浙江大学中学生生物夏令营活动意义

2019-09-30 14:59 2189

浙江大学中学生生物夏令营项目特色：1、生物理论探索；2、生物学研究方法；3、基因工程与分子生物学实验等。浙江大学作为国家教育部直属大学，是我国211工程与985工程的重点高等学府之一，同时也是双一流学院之一。为了普及生物知识，增强中学生对于生物知识的学习与兴趣，深入的了解生物这门学科，浙江大学特举办中学生生物夏令营活动。

一：项目特色

夏令营项目包括生物理论探索、生物学研究方法、基因工程与分子生物学实验、高中生物课题与顶实验实践、学术沙龙、参观浙大等模块。在夏令营，你可以亲身实践顶尖高校生物专业本科生高端神秘的基因克隆实验，提升实验操作技能；体验顶尖高校研究生常规的学术科研训练，培养科学与工程创新的思维模型。

二：项目意义

共同探寻生命科学与不同学科的交叉创新点，这里有最像哲学家的教授，也有严谨的浙大导师，这里是浙大最倚重的学科之一，团队协作式学习与科研，磨练沟通技能与领导力，克隆细胞？在这里你很容易做到，但我们要讨论如何平衡人类好奇心与伦理的边界，一个优秀的研究项目是如何启动的，通过亲身尝试来获得答案，寻找你自己关于“生命”的答案。

三：学生收获的目标

1. 获得研究性学习夏令营结业证书；

2. 优秀学员将获得优秀营员证书；

3. 优秀学员可获得导师推荐信；

4. 提升申请国内外大学的升学竞争力；

5. 参与挑战任务所获得的优秀成果，可在导师的进一步指导下发表学术论文或参加青少年科技创新大赛等各类科创竞赛；

6.高中生物实践课程的实践和分析。

以上便是此次活动对于孩子的培养目标以及活动的意义，在这里孩子们能够学习到更高一层次的生物学科知识，培养对生物研究的兴趣，从而使得孩子们的生物成绩有所提高。