兴趣思维模式升华带来学习能力的提升。结合各科目可体现的亮点(语文 的场景模拟理解、英语的单词快速储存、数学带来的生活美感)，让学生对各科目产生不同的学习兴趣！
2020-02-07
清华大学夏令营认为中小学教育即好习惯养成教育+初步的智力培养。这既是中小学生德、智、体、美、劳得以全面发展的具体体现，也是对中小学生进行“两全”教育的具体措施和手段。
2020-02-07
智新超越融合各种科学方法，引进国际先进的教育成果，结合实际国人的思维模式、思维习惯设计出一套开发培训方法，全面提高人的八大能力，激活大脑潜能。
2020-02-07
很多孩子在面对学习的时候，明显的表现出学习积极性不高，以至于每次考试成绩下来，都不是很理想，面对这样的情况，家长很有必要为孩子报名参加智新超越夏令营。那么孩子在参加夏令
2020-02-07
智新超越夏令营，以兴趣激发(欲)、脑力开发(渔)、习惯养成(鱼)中的“渔”为重点训练内容，通过针对课本的实战演练，达到深层次掌握智新超越学习方法的目的，并辅助养成良好的习惯。
2020-02-07
智新超越灵商营寓教于乐的学习，不仅获得了基础的知识和技巧，更重要的是，经过思维训练，同时，养成良好的学习习惯，他们的注意力、观察力、空间想象能力、逻辑思维能力、发散思维能力
2018-07-18