【课程特色】

树，许多人都联想到儿时到树上摘果子、掏鸟窝，而攀树运动则与爬树完全是两回事。

攀树不是爬树！它是一项以攀爬巨树为乐，刺激而又安全的户外运动项目！现代这个钢筋水泥的城市森林里，爸爸妈妈更多的是希望孩子能够接触自然，培养生活和生存的能力，锻炼品格，在关键时候能够保护自己，成为有生命力和活力的现代小勇士。

掌握科学研究法：

1、PBL教学模式

PBL(problem-based learning)，最早起源于20世纪50年代的医学教育。哈童PBL教学方法以学生为中心，强调青少年的主动学习，攀树户外活动打破了以教师讲授为主的传统教学；把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中，让孩子自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。

2、物理学课堂

在活动的过程中，孩子们会接触到很多的物理学知识，如力的作用方向、绳结中的杠杆原理等等，让孩子在实践的过程中学到物理知识，增强知识的牢固性。

3、LNT理念

LNT(Leave No Trace)，意为无痕山林，或无痕户外，也被人称之为环境最小冲击法则，通过攀树活动，让孩子学会敬畏自然，懂得遵循不破坏环境，以做到长久保留户外原生面貌的目的。此次，我们的持证LNT课程讲师将带我们践行LNT教育的核心内容。

【安全保障】

攀树者需要专业装备，而且要具有系统化的技术，所以我们配备了最尖端的防护器具，最高的师生配比，给孩子最强大的安全保障。

【师资团队】

五星级研学导师：王教练，资深研学导师、拓展教练，擅长亲子拓展、研学、户外运动策划，曾深入美国、台湾等地进行专业研学，美国LNT高阶讲师，AHA急救员，AOW高级潜水员。

五星级亲子教练：杨教练，精通绳索绳结、登山探洞装备运用，擅长运用军事化教学方法，对野外生存、童军教学深有研究，获AHA国际认证证书、国际野外医学WAFA认证证书。

实践检验真理，能够加强记忆。因此哈童教育组研讨制定攀树营，让孩子通过实践课程，增强动手能力，体验素质教育之路。

【学习收获】

在攀树训练营中，孩子们能真实体验攀树的乐趣。通过体验式教育的模式，动手完成打绳结基本操作。

为什么要进行攀树这项户外运动呢？

攀树已经成为香港、台湾等地青少年户外探索的经典活动，能让孩子克服心中的恐惧，尽情体验生命与大自然的美好。既给了孩子不一样的刺激体验，也让课程内容在孩子的脑海中加深印象，通过潜移默化的方式进行知识点的强化。