 第 1 天

上午训练时间：8:10-11:40

【活动】

1、迷彩少年集结：入营报道，办理入营手续；

2、迷彩少年营入驻：介绍教官、宣誓签军令状、发放军服及军用物品、分班编制、了解基地环境；

3、军人形象训练：（1）军姿定型（2）稍息、立正、跨立（3）停止间转法（4）蹲下、起立；

4、敬礼、礼毕；

5、脱帽、戴帽；

6、齐步行进与立定。

【目的】

1、培养孩子们在陌生的地方自力更生的能力；

2、以军人的气质、作风、形象、行为为标准。给孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观；

3、培养孩子们的自我约束能力；

4、更好的融入新环境；

5、增强孩子们的身体素质。

中午11:50-12:10

【活动】

学叠军被、规划整理内务。

【目的】

让孩子们自己学习整理内务；

提高孩子自我要求和动手能力；

培养孩子们的自我规划意识。

下午1:50-5:50

【活动】

1、枪支的讲解与使用；

2、持枪战术动作；

3、射击要领；

4、卧倒、起立；

5、自救互救。

【目的】

1、让孩子们了解枪的作用，让孩子学习枪支的使用。同时让孩子们知道战争的残酷；

2、强化孩子们的爱国热情和拥军情怀；

3、遇到紧急危险时怎样处理应急问题。

晚上：晚饭时间：6:10；夜训时间：7:00-08:30；点名时间：8:30

【活动】

1、学军歌；

2、班务会；

3、点名就寝。

【目的】

1、进一步加深孩子们对军队文化的认识。

2、让孩子们更快的当一名小战士好的让孩子们感受部队里的文化生活。

 第 2 天

早上：起床时间：6:10；早操时间：6:20

【活动】

1、早操。

2、检查军容风纪。

【目的】

1、时刻让孩子们保持高昂的精神状；

2、纠正和引导孩子们的日常行为习惯。

上午8:10-11:40

【活动】

1、军旅无人机组装，侦查与拍摄；

2、隐蔽与伪装；

3、特种兵手语，暗语及团队协助任务的完成。

【目的】

领略最前沿的中国军事科学技术，以提高创新实践能力为目标，领略科技作战，初步学会特种兵手语，完成团队任务，帮助学员发展创新思维。

中午11:50-12:10

【活动】午休

【目的】用更好的精神面貌迎接下午的挑战。

下午1:50-5:50

【活动】

紧急情况下的应急逃生；

逃生训练：地震逃生；火灾逃生；

灭火方法以及灭火器的正确使用；

激光模拟实弹射击。

【目的】

1、培养孩子们在危险来临时应变能力；

2、提高孩子们对危险的防范意识；

3、培训孩子们在危险时逃生能力；

4、激光模拟实弹射击是利用激光来进行射击，带来射击真实感，轻微后座力，报靶系统。

晚上：晚饭时间：6:10；夜训时间：7:00-8:30；点名时间：8:30

【活动】

1、观看《军事励志》电影；

2、点名就寝；

3、演习刺杀任务；

4、紧急集合。

【目的】

1、培养孩子们的高尚品德；

2、锻炼孩子们的反应能力；

3、培养孩子们的沟通能力；

4、让孩子们知道战场任何时候都不要放松警惕，提高孩子们的心理素质。

 第 3 天

早上：起床时间：6:10；早操时间：6:20

【活动】

1、整理内务；

2、早操；

3、早餐。

【目的】

1、让孩子们有个完美的精神面貌；

2、提升自理自立能力；

3、强化孩子们的好习惯的养成。

上午8:10-11:40

【活动】

军事演习：

1、徒步拉练5公里；

2、通过炮火区雷区；

3、通过染毒地带；

4、防空袭；

5、野外生存技能讲解。

【目的】

1、离开了钢筋水泥的都市，来到原始的丛林，我们学习野外求生的本领，迎接一些未知的挑战。培养孩子们的团队精神！

2、通过模拟敌袭让孩子们体会到现在美好生活的来之不易；

3、理解互帮互助的真谛；

4、野外怎样辨别方向、寻找水源、识别野菜、自取火源。

中午午饭时间：11:50-12:10

【活动】

安营扎寨

1、就地取材野外安营，野外生存埋锅做饭，

2、协作野炊、分工明确、团结合作。

【目的】

1、提升孩子们在野外的生存能力；

2、让孩子们有全新野外生存感受；

3、培养孩子们的合作意识；

4、提高孩子们的自主动手能力；

5、体会自己动手获得成功的喜悦，自己动手，丰衣足食。

下午真人CS对抗1:30-2:30；闭营时间：2:30-3:00

【活动】

1、真人CS—遭遇歼灭战、夺旗战、重要人物保护战、VIP护航战、个人生存战；

2、闭营仪式，战友道别，互相签名，合影留念；

3、快乐返家；

4、要求每个营员至少认识五个战友，并能成为朋友，学会沟通交流。

【目的】

1、让孩子们充分体验战场生存的困难性；

2、培养孩子们面对危险的勇气；

3、锻炼孩子们的身体素质，提高孩子的挫折承受能力和遇事处理能力；

4、增强孩子们的自我能力展示自我风采；

5、强化孩子们的友情；

6、拥有一个美好的回忆。

具体活动结束时间以具体活动为准，如遇客观天气变化适当调整课程顺序，或是替换相应课程，主要内容不变。