大自然是最有趣的老师，

她的教益无穷无尽。

大自然是最棒的天然游乐场，

尊重大自然，

感受大自然千姿百态、变化万千的神秘美好，

让孩子更有灵性与智慧。

一条蜿蜒的溪流流过，小鱼在里面欢快的游动，螃蟹在石缝里等着长大……夏天，溪水清澈，缓缓地流着，映衬着两岸的绿，让这个长寿之乡灵动而幽静。溪边的凤栖山，百年古树掩藏着千年古寺，石梯蜿蜒，伸向远方。孩子们在水中嬉戏，在山中穿梭，野趣横生，享受大自然的馈赠与激情，这里将给孩子们的快乐童年留下深深的印迹。

野趣夏令营全新升级，山中项目精彩纷呈，水中嬉戏酣畅淋漓，户外觅食心花怒放，收获满载而归，让参加夏令营的孩子们更加阳光、自信、更有创造力！

久闻城市喧嚣，忘记夏蝉鸣叫；

久在教室学习，忘记山水美好；

久见科技变革，忘记野外生存之道。

山中趣野——精彩纷呈

本次“野趣夏令营”的所有项目之地，均由地质专家对周边环境进行地质分析，并由大本营专业户外教练亲自查验，集合穿越、攀岩、树上行走、搭建庇护所等体验度极高的项目有机地结合起来，给孩子“讲述”一个山中生存的原始故事，启发孩子们开展“无痕山野”计划，让保护环境成为孩子们的自觉行动，精彩纷呈，趣味无限！

1、丛林穿越：

设计理念：安全、科学、理智、团队、环保。

设计目的：锻炼体能，稳定心理素质，建立道德水准，提升孩子的互助精神。

2、无路攀岩（预备项目）：

设计理念：天人合一。

设计目的：增加手、脚、眼睛的协调能力和坚韧不拔的意志力。

3、树上行走：

设计理念：挑战自己。

设计目的：保持身体平衡，完成各种技巧动作。

4、建庇护棚（预备项目）：

设计理念：团队合作。

设计目的：一个团队就是一个家，大家必须团队协作，才能达到心灵和身体休息的目的。

5、攀树：

以大乔木为载体，借助攀登器材，在专业老师的指导下，使攀爬者通过身体与绳索之间的调整，完成上升、下移、旋转等动作。最终，人可以在大树间自由穿梭、飞檐走壁，简单安全，有趣环保。

夏令营营地旁的迷人小溪，溪水被太阳照得波光粼粼，水面一闪一闪，像是点缀着一颗颗星星，小鱼、小虾和小蟹在里面是那样的开心，夏令营里的孩子，都想变成一条小鱼，和它们一起玩。

水中趣嗨——酣畅淋漓

1、激情漂流：

设计理念：奋勇前行。

设计目的：在尖叫声中释放天性，点燃奋勇向前的激情。

2、溜索横渡：

设计理念：克服心理障碍。

设计目的：“嗖”地一下溜过去，尝试象小鸟一样飞翔，克服内心恐惧完成溜索后，心情愉悦无语言表。

3、溯溪戏水：

设计理念：探索未知。

设计目的：溯溪的时候，前面的困难和惊喜都是未知的，吸引孩子们去探索上游未知的东西，在清澈的小溪里，尽情戏水。

营中趣学——收获满满

01收获之——野外取水 

在徒步穿越活动中，如遇到缺水，孩子们会三种取水方法。

1、挖掘地下水--‘布条虹吸过滤法’

2、净化地面水--‘七层沙炭过滤法’

3、提取饮用水--‘煮锅烧水蒸馏法’

02收获之——钻木取火 

以后在户外，不怕没火用了，烤制食物、照明、取暖等都不用愁了。

03收获之——户外觅食 

教练们准备了最简单易学又干净卫生的觅食方法，孩子们回家也可以如法炮制，给家人们准备美味大餐。

04收获之——户外绳结 

“绳结”是户外运动爱好者必须掌握的基本技术之一，攀岩、攀树、溜索、速降等都要用到。生活中也常用，孩子们学了后，系鞋带的方法都会很多种结法了。

05收获之——包扎救援

户外救援的知识和方法涉及很广，我们在夏令营里教会孩子如何处理摔倒后该怎样救护、消毒包扎的方法、担架制作和运送伤员、溺水救援、心肺复苏等方法，孩子们以后在保护自己方面的能力将大大提升。

06收获之——团队精神 

认识团队的作用，增进对集体的参与意识和责任心，树立相互配合，相互帮助的团队精神。激发想象力与创造性，学习欣赏别人，学会关心他人，增强表达能力和沟通能力。

07收获之——自己的事情自己做 

夏令营是集体生活，孩子们的日常生活为军事化管理，非常有规律，必须学会整理内务（包括着装、床铺整理、洗漱、内衣袜子清洗等事务），自己的事情自己做。每天评优，让孩子们做得更有趣。

08收获之——肯定与喜悦 

孩子们趣味投入夏令营，得到了老师教练的肯定，自信满满，喜悦而归。

主教练介绍：

刘涛（考拉哥哥）

1、成长快乐大本营专业户外教练

2、国家职业资格攀岩初级社会体育指导员

3、成长快乐大本营专业攀树教练

4、红十字救护员

5、中国登山协会初级营地的指导员

6、国家幼儿体适能中级教练

大学主修户外运动专业，并且热爱教育事业，在实习时毅然选择青少年户外教育行业。五年的青少年户外教育经验，始终坚持一个信念“办法总比困难多”，希望陪伴引导青少年朋友在遇到困难时能多维度地思考和解决问题。