复启习惯培优营，四大亮点养成学习好习惯

 2019-08-30 09:39:40  [!--onclick--]

 
一个好的学习习惯，可以让孩子在学习的过程中事半功倍，也会让孩子在学习时感到轻松与快乐。那么家长不妨暑假的时候让孩子参加一次复启习惯培优营，通过夏令营中的四大亮点设计，轻松帮助孩子养成学习好习惯。
  一、科学的课程设计：好习惯=好方法

行为科学理论中有一个著名“行为=习惯”的理论，是说我们每天学习、生活等等95%的行为都是习惯性的，只有5%的行为是非习惯性的。营队基于该理论进行课程设计，优化学员95%的进步空间。所有优秀成功的行为、思想与方法，都需要每天重复并坚持下去，慢慢自我培育，形成新的条件反射性学习习惯，从而建立起自己独一无二的高效学习模式。最终我们会发现好方法不过是一种好习惯而已。
  二、实用的课程体验：扎根日常，学以致用

学习、练习和反馈是学习过程中不可或缺的三个因素，孩子们在营队中学习的所有工具都会结合学科案例和生活案例进行练习，配合导师的反馈和教练的引导，让孩子真正做到学了会用。

1、思维导图：用思维做读书笔记，并结合生活实际，学习列清单和做计划；

2、高效记忆：用高效记忆法记忆课文和古诗词，体验和平时不一样的记忆效果和速度；

3、6维思考力&思维地图：结合经典的案例讨论和学习问题分析，体验思考的乐趣；

4、番茄时间：营队中安排了3次作业时间，配合番茄时间工具，体会专注带来的高效； 三、别样的课程形式：以学员为中心的体验式课程

区别于传统的讲授式课程，营队更多选择引导式的课程形式，强调学员的主动参与、浸入体验、积极创新、实践互动。让学员成为主角：

1、只有在这样的课程中，孩子才愿意表达，且真实表达自己的想法；

2、只有在这样的课程中，孩子才能学会尊重彼此、互相信赖；

3、只有在这样的课程中，孩子才能轻松参与互动、交流对话。 四、更暖心的全程陪伴：学霸教练正向激励

在营队中，每6-8位学员将分为一组，由1位学霸教练全程陪伴，引导与赋能。营队将努力为学员打造一个安全的实验室，通过正向激励，帮助学员自己发现、发掘和强化其优势，让学员在更暖心、更放心、更有温度的营队环境中，敢于走出自己的舒适圈，迈出第一步，勇敢尝试和成长。
  良好的学习习惯有助于孩子成绩的提升，家长们如果总是觉得孩子学习很努力但是一到考试又成绩不理想，那么可以给孩子报名参加复启习惯培优营哦，只要学习习惯好了，成绩一定能够突飞猛进！