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海峡两岸清华北大研学营7天

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开班营期

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文津阁游学夏令营

文津阁游学:海峡两岸清华北大研学营,一所大学,一段研学,一名导师,一次洗礼......开示不一样的暑假,焕发青春梦想——就在清华北大

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特色介绍Special

课程详情:一所大学,一段研学,一名导师,一次洗礼......开示不一样的暑假,焕发青春梦想——就在清华北大!

2所大学研学+4节博物馆课程+3个文化体验+2次主题课程+1场主题讲演

攀登长城雄峰,展现青春风采,挖掘内在潜能,闪耀清北舞台,励志人生梦想。

以人文与自然体验为指引,神游中华锦卷,洞悉内心练达,在知行之中沉思与了望,在思辨之间寻求了然与激昂。

【导师】清华、北大等精英学子:在读本科、硕士或博士生。

唐太宗在《帝范》卷四中有语——“取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下”,为让莘莘学子在求学中更清晰地探明未来之路,拜清北之师携手学子,开阔其视野、焕发其动力、启蒙其人生。

情景:入住清北,设身治学殿堂,对话状元名师,游历清华北大,体验首都魅力;

特点:以清华、北大优质教育资源为核心,以资深教授、专家为团队,为学员提供一个博学广闻的综合教育与研学平台。

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行程安排Stroke

1 天 营地报道

【下午】迎接台湾和大陆学员,抵酒店,熟悉环境,安排住宿。

【晚上】相聚:两岸学员在新清华学堂汇合,各队学员见面,大合影。

2 天 清华大学

【上午】合影:清华二校门合影。破冰:酒店、胜因院、李文正负一层、咖啡馆...以游戏方式破冰,以小舞台方式自我展示,同步确选队长、队名、队呼,并制作队旗。各队推荐有主持特长的学员担任后续活动主持人。

【下午】定向清华:寻访清华园,在二校门、清华学堂、工字厅、水木清华、清华食堂等人文景观与现实场景中翻开清华的历史篇章,体验学长们的大学生活与内在情怀,体味“自强不息、厚德载物”的清华精神。活动中,辅导员跟随、记录、拍照、讲解、引导;以任务卡方式,设置答题。

【晚上】开营仪式:各队闪亮登场,展示才艺,激扬向上而行。交换礼物:同学之间,机构之间,请机构老师致辞。领队致辞,并宣布开营。

3 天 研学北大

【上午】备选:参观清华大学实验室(下一代互联网、汽车实验室、清华文创中心等)。探秘清华艺术博物馆:在精妙处见微知着,艺术与历史的殿堂。

【下午】榜样教育(ME):携手北大学子,引导同学们领略燕园,深度解读北大人文历史。

【晚上】未名夜游:赏析未名湖与博雅塔的相映之美。

4 天 圆明园与颐和园

【上午】游览颐和园:学员们在体验、赏玩的同时,感悟园林与文化之美。我与“最美颐和园”摄影。圆明园主题式学习(TBL):通过游戏拓展(圆明园定向),对圆明园历史分层解剖,辅导员们引导学员梳理正确的历史认知与历史观。

【下午】坐而论道:辅导员老师自行设置主题,设帐讲学,并张贴告示邀请同学参加论坛,师生彼此畅谈人生、交流学习与成长心得——互相参照、取忧弃糟。

【晚上】皇城根下:导师与学生共同探寻古都,了解北京历史,感受前门大街、城市展览馆、国家大剧院的繁华魅力与厚重积淀。

5 天 古都北京

【上午】聚天安门广场,领略博大与神圣;深度游学故宫,解读故宫历史与文化中轴的意义。

【下午】参观鸟巢与水立方,欣赏鸟巢与水立方的夜景,完成团队行为秀,挑战城市生存。

【晚上】走进南锣鼓巷,地道北京味儿。

6 天 攀登长城

【上午】不到长城非好汉:攀登长城,培养学生的毅力、团队协作能力和凝聚力,登顶后营旗签名并合影留念,完成团队任务卡。

【下午】各队召开分享会,导师引导学员做好演讲准备,共同策划演讲方案,锻炼学生的策划能力,演讲能力。

【晚上】逛后海美食街,品中华名小吃。

7 天 闭营仪式

【上午】向学员颁发毕业证书,领队和带队老师分别致辞,宣布结营,并大合影。 领队与辅导员护送学员到车站和机场,依依惜别!

【下午】机场送别:领队、协调员和部分辅导员送别台湾师生。

参营须知Notice

费用包含:吃、住、行(北京)、课程费用、清华北大的校徽、文具、门票、保险。

费用不包含:往返北京的交通费用。 机场200元/人接机或送机服务,火车站100元/人接站或送站服务。

活动保障:1.衣食住行:配发T恤2件及清华校徽,三餐营养配餐、时令水果,入住清北,以及北京星级酒店,活动期间空调大巴接送; 2.专项保障:每10名同学一队,每队一名导师,全程陪同指导,每日活动在微信公众平台推送;医护全时随队,为每名学员提供上限10万元的“旅游人身意外伤害保险”;营期结束后向每位家长和学员发送班级电子相册。

学员须知:1.必带品:携带身份证、学生证、两张两寸免冠近照(背面写上名字);个人生活用品(换洗衣物、洗漱品及护肤品)、水杯、舒适旅游鞋、长袖外套一件、拖鞋、小背包、雨伞等; 2.可带品:自己喜欢的书籍、乐器、道具等; 3.禁止携带品:金银首饰、游戏机、管制刀具等物品。

前置课程:向学员推送前置课程和延伸阅读材料。并以“西郊园林的文化传承”、“古都的历史与文化中轴”、“两岸文化的碰撞与自省”等主题为框架,构建起思考的基点。

行前准备:学员准备活动物品(一个礼物、一段文字、一本好书、一个问题、一个故事、一首歌、一场秀、一个秘密、一封信、一首诗...);并与学员共同探讨旅行的意义、学习的方向、思考的方法、面对未来的挑战...

家长评价Evaluation

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